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我知道研究生一般都比较忙，很难拿出大量专门的时间来学习英语。但不管你是想继续科研之路还是到大公司供职，英语又必不可少。以自己为例，阅读文献的能力可能没有什么问题，但写听说的能力就要差很多了，现在出了国，这种体会就越发明显。这里我想谈一些自己对提高英语水平的想法，与广大研究生共勉。 我们提高英语水平的很大一个初衷来源于能够进行流畅的科研交流，不管是参加国际会议还是个人或实验室之间的访问交流。而很多科学杂志就提供了免费的在线音频或视频材料，介绍最新的科研进展与思想。这些材料对于广大的研究生来说非常有用，不仅可以提高英语，还可以了解科研前沿进展与思想，拓展思维引发思考。这包括Science[……]
[…] 来NCBI后自己的一个工作就是对其他人多年前的一些数据进行再分析，期望发现新的规律。其中涉及到很多序列号与序列对应，蛋白与核酸序列对应，不同数据库数据对应的问题，这里做个总结，希望对其他人也有用。 先说说NCBI序列数据库中的编号问题。NCBI序列数据中我们常用到两种编号：一个是GI，一个是ACCESSION。ACCESSION形式为CC_#####,其中CC为两个字母，其不同组合又可以区分为蛋白序列、核酸序列或基因组序列，而#为位数不等的数字；GI则全为数字表示。ACCESSION后面又会加版本号，以CC_####.#形式表示，最后的尾数递增表示序列信息较之前的版本有所修改。这[……]
[…] 最近在Google Reader中看见科学松鼠会有两篇文章被频繁分享，名为《真理在缩水——现代科学研究方法并不尽善尽美？》（上）与（下），下文简称《缩水》。文章很有意思，而实际上说的是我们的老本行——统计学，因此我在这里也发表一些我的想法和理解，包括这两年我在美帝学习的一些思考，部分内容受益于两位老师Kaiser和Nettleton教授，先向他们致谢（尽管他们永远都不会看到这篇文章）。同时我也要先说明一下，读这篇文章可能会很花时间（至少我花了大约二十小时写这篇文章），即使我的观点没有价值，我相信里面的引用文献是有价值的。 初读文章，我脑子里冒出的一句话是“上帝在跟我们掷骰子”，文中给出了[……] […] |
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